Доннікова, І.; Кривцова, Н.; Donnikova, І.; Kryvtsova, N.
(2023)
Глобальна освітня стратегія, що зумовлена
впровадженням ШІ, змінює зміст освіти і освіченості. Формується
трисуб’єктна модель освіти, в якій поряд з вчителем і учнем діє
«нелюдський суб’єкт». Зростання ролі «суб’єкта ...