• Дивності гістоморфологічної картини гемангіоми хоріоїдеї 

  Артьомов, О. В.; Литвиненко, М. В.; Кривда, Г. Ф.; Яворський, Б. І.; Ларсон, Л. М. (2024)

  У клінічній практиці гемангіома хоріоїдеї зустрічається винятково. Більшість авторів вважає, що одна гемангіома хоріоїдеї припадає на 100-120 внутрішньоочних меланом. Зазвичай пухлина виявляється за зниженням зору, ...
• Сучасна вища медична освіта в Україні: проблеми, перспективи та міжнародний досвід 

  Вододюк, В. Ю.; Рябоконь, А. М. (2024)

  Інтерактивні методи навчання – це такі методи, які передбачають активну участь здобувачів у навчальному процесі, спілкуванні з викладачем і одногрупниками, розвиток критичного мислення та творчих здібностей. Існує багато ...
• Освітня платформа Labster: можливості для використання в закладах вищої освіти 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю.; Вітюк, М. С. (2024)

  Модульні системи управління навчанням (LMS; Moodle, ATutor, Prometheus та ін.) можуть бути використані для створення та розміщення навчального матеріалу: відеоуроки, презентації та завдання. Крім того, LMS можуть бути ...
• Система мотивації та стимулювання як елемент інвестицій в персонал медичної установи 

  Дегтяренко, С. П.; Горячий, В. В. (2024)

  Система мотивації та стимулювання відіграє вирішальну роль у розвитку та утриманні людського капіталу в будь-яких організаціях, y тому числі в медичних установах. Ця система не тільки сприяє підвищенню продуктивності та ...
• Дистанційне навчання здобувачів в умовах війни 

  Вансович, В. Є.; Колотвін, А. О. (2024)

  В умовах війни ризик для життя та здоров'я здобувачів освіти є надзвичайно великим. Дистанційне навчання дає їм змогу зберігати безпеку, уникати ризику поїздок до навчальних закладів та залишатися у безпечних місцях. Перебої ...
• Використання інтерактивних елементів для втілення методу гейміфікації в електронних освітніх курсах 

  Вітюк, М. С.; Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2024)

  Одним із факторів, що зумовили процеси реорганізації моделі освіти, є форс-мажорна ситуація, яку викликала пандемія COVID-19. За декілька тижнів заклади вищої освіти у всьому світі змушені були перейти в дистанційний або ...
• Особливості підготовки здобувачів вищої освіти Одеського національного медичного університету до випускної атестації 

  Бурячківський, Е. С.; Волянська, А. Г.; Усиченко, К. М. (2024)

  Атестація здобувачів вищої освіти здійснюється екзаменаційними комісіями після завершення теоретичного та практичного навчання на певному освітньому рівні. Складовою частиною випускної атестації здобувачів ступеня вищої ...
• Diabetes mellitus and COVID-19: a possible association and risks of development (Literature review) 

  Yurchenko, Ye. I.; Stepanov, G. F.; Yurchenko, I. V.; Юрченко, Є. І.; Степанов, Г. Ф.; Юрченко, І. В. (2024)

  Type 2 diabetes mellitus (T2DM) accounts for nearly 90–95% of all diabetes cases and has a global prevalence. The aim of the study is to analyse the latest research on the clinical features of diabetes mellitus in patients ...
• Проблемні питання практичної підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю “Анестезіологія та інтенсивна терапія” на базі стажування 

  Буднюк, О. О.; Данилова, Г. О. (2024)

  Інтернатура в Україні має дві складові – освітню і практичну. Практична частина інтернатури проводиться на базах стажування лікарів-інтернів. До бази стажування для лікарів-інтернів належать: заклади охорони здоров'я ...
• Фізіологічні механізми підтримання фізичної працездатності опромінених різними дозами тварин та їхніх опромінених нащадків 

  Степанов, Г. Ф. (2024)

  Загальний стан тварин після іонізуючого опромінення та викликані цим опроміненням зміни багато в чому визначають функіонування м'язової тканини, яка відіграє важливу роль у забезпеченні життєдіяльності організму, а якщо ...
• Особливості підготовки на освітній частині лікарів-інтернів за спеціальністю “Анестезіологія та інтенсивна терапія” 

  Буднюк, О. О.; Володичев, Д. С. (2024)

  Спеціальність «Анестезіологія та інтенсивна терапія» належить до низки дисциплін, що найбільш швидко і динамічно розвиваються, і вважається однією з найскладніших, найвідповідальніших, напружених і психологічно важких ...
• Патофізіологічні та патобіохімічні механізми впливу іонізуючого випромінювання на метаболізм м′язів щурів 

  Степанов, Г. Ф.; Дімова, А. А. (2024)

  Тотальне опромінення тварин у середньолетальній дозі викликає значні зміни з боку клітинного складу і білків крові, посилення розпаду білків і летальності тварин. Поряд з цим, спостерігаються порушення метаболізму у ...
• Використання педагогічних методик у дистанційному навчанні та вдосконалення клінічного мислення 

  Борисов, С. О.; Комлевой, О. М. (2024)

  Вдосконалення методів навчання в медичній галузі потребує сучасна реальність, це вкрай важливо для високого рівня компетенцій та набуття клінічного мислення у здобувачів медичної освіти. Особливо це пов'язано зі зростанням ...
• Інноваційні технології в навчанні 

  Белозерцева-Баранова, Ю. Є.; Єгоренко, О. С. (2024)

  Інноваційні методи навчання розкривають нові можливості для якісної освіти. Арттерапевтичні підходи, такі як комікси, відеокомікси, стають «містком» для освоєння навичок комунікації тa сприяють побудові більш довірливих ...
• Вплив патогенетично орієнтованої фармакокорекції на вміст метаболіиів гліколізу в нащадків опромінених тварин, підданих іонізуючому опроміненню 

  Степанов, Г. Ф.; Дімова, А. А. (2024)

  У роботі наведені результати експериментальних досліджень, присвячених визначенню ефективності гормонально-вітамінного комплексу в аспекті зміни метаболізму м’язової тканини нащадків опромінених тварин шляхом впливу ...
• Компетентнісно орієнтована медична освіта: фундаментальна викладацька діяльність 

  Баскіна, В. Б.; Єршова, О. М. (2024)

  Оскільки викладання медичної освіти поширюється з традиційних академічних центрів у громади та сільську місцевість, постійна потреба у залученні клініцистів до викладання не зменшується, так само як і потреба у кращій ...
• Вплив іонізуючого опромінення на коливання вмісту глюкози і глікогену у тканинах щурят, народжених від опромінених тварин 

  Степанов, Г. Ф.; Дімова, А. А. (2024)

  У роботі наведені результати експериментальних досліджень вмісту глюкози та глікогену в крові, печінці та м’язах 1-місячних нащадків опромінених тварин. Наведені дані свідчать про зменшення глікогену в печінці та м’язах ...
• Медична освіта та питання академічної доброчесності 

  Балашова, І. В.; Лисий, І. С. (2024)

  Медична освіта на сучасному етапі характеризується позитивними змінами у підходах до навчання. Крім таких важливих складових навчання здобувача-медика, як питання етики та деонтології, якість освітнього процесу забезпечують ...
• Процесний підхід до освітньої діяльності закладу вищої медичної освіти 

  Аннєнкова, І. П.; Шпильова, К. О. (2024)

  Зростання конкуренції в сфері освітніх послуг, посилення вимог з боку самих споживачів до якості освіти, входження України в європейський освітній простір привели до того, що у закладах вищої медичної освіти почали активно ...
• Невиношування вагітності у практиці акушера-гінеколога 

  Міщенко, В. П.; Міщенко, В. В. (2024)

  Теоретичні та практичні знання акушерів-гінекологів і лікарів загальної практики - сімейноїмедицини з питань невиношування вагітності, в тому числі звичайного невиношування, потребують безперервного вдосконолення.

View more