• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Гострі та хронічні порушення, артеріального, венозного кровообігу та циркуляції лімфи» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 2-го курсу. Навчальна дисципліна: «Перша до лікарська допомога». Тема: «Типові помилки. Анатомо-фізіологічні особливості вагітних. Вагітність. Кровотечі, Прееклампсія, еклампсія, розрив матки, відшарування плаценти, випадіння пуповини, загроза аборту, позаматкова вагітність, перша медична допомога. Пологи. Фізіологія пологів. Етапи та механізм пологів. Обструкція дихальних шляхів, астма, бронхіт, гіпертермія-діагностика й перша медична допомога». 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Фармація, промислова фармація » підготовки фахівців другого курсу вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація » галузі знань ...
• Для практичних занять студентів 2-го курсу. Навчальна дисципліна: «Перша долікарська допомога». Тема: «Загальні принципи та послідовність надання першої долікарської допомоги»: методичні рекомендації 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Фармація» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Для практичних занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Опікова хвороба. Відмороження. Електротравма»: методичні рекомендації 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складені на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Загальна гнійна інфекція» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Для практичний занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Гостра неспецифічна хірургічна інфекція. Газова гангрена. Гнилісна інфекція»: методичні рекомендації 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Запальні захворювання серозних оболонок, що утворюють порожнини. Плеврит. Перитоніт» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Для практичних занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Специфічна хірургічна інфекція»: методичні рекомендації 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складені на основі освітньо-професійної програми "Медицина" підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 "Медицина" галузі знань 22 "Охорони здоров'я", ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Десмургія. Поняття, визначення. Перев´язочний матеріал. Правила накладання. Типові бинтові пов´язки. Догляд за хворими» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 2-го курсу. Навчальна дисципліна: «Перша долікарська допомога». Тема: «Перша долікарська допомога при гострих хірургічних та терапевтичних захворюваннях» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми 226 «Фармація, промислова фармація » підготовки фахівців другого курсу вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація » галузі знань ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 2-го курсу. Навчальна дисципліна: «Перша долікарська допомога». Тема: «Опіки, відмороження, електротравма» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Фармація, промислова фармація » підготовки фахівців другого курсу вищої освіти зі спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація » галузі знань ...
• Морфометрические показатели и кровенаполнение увеального тракта при контузии глаза тяжелой степени в ранний посттравматический период 

  Красновид, Т. А.; Грубник, Н. П.; Храменко, Н. И.; Иваницкая, Е. В.; Курилюк, А. Н.; Krasnovid, T.; Grubnyk, N.; Chramenko, N.; Ivanitskaya, E.; Kurilyk, A. (2014)

  Проведена спектральная оптическая когерентная томография хориоидеи у 20 пациентов с контузией глаза тяжелой степени, реоофтальмологическое исследование - у 11 пациентов. В ранний посттравматический период уменьшение ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Загальна хірургія». Тема: «Хірургічна інфекція» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складені на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я», ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Хірургічне лікування ран». Тема: «Хірургічне лікування ран» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я»,ухваленою ...
• Методичні рекомендації для занять студентів 3-го курсу. Навчальна дисципліна: «Вогнепальні поранення м’яких тканин. Ранова балістика». Тема: «Ранова балістика» 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю. (2025)

  Методичні рекомендації складена на основі освітньо-професійної програми «Медицина» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина» галузі знань 22 «Охорона здоров’я»,ухваленою ...
• Посттравматический симпатический увеит в детском возрасте (обзор литературы, клинический случай) 

  Боброва, Н. Ф.; Тронина, С. А.; Иваницкая, Е. В.; Величко, Л. Н.; Артемов, А. В.; Богданова, А. В.; Боброва, Н. Ф.; Троніна, С. А.; Іваницька, О. В.; Величко, Л. М.; Артьомов, О. В.; Богданова, А. В. (2021)

  Актуальність. Симпатична офтальмія (СО) відноситься до рідкісних аутоімунних захворювань, що перебігають у вигляді гранульоматозного увеїту обох очей, який розвивається після травми, рідше – оперативного втручання, на ...
• Литературний письмовий твір наукового характеру «Визначення гельмінтного ураження хоріоідеї за допомогою спектральної оптичної когерентної томографії»: свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 134497 Україна 

  Іваницька, О. В. (2025)
• Оптическая когерентная томография в диагностике солнечного ретинита и его последствий у детей 

  Боброва, Н. Ф.; Суходоева, Л. А.; Иваницкая, Е. В.; Bobrova, N. F.; Suhodoeva, L. A.; Ivanitskaya, E. V. (2012)

  Досліджено дві дитини (три ока) із сонячним ретинитом , різної давнини. Встановлено, що фоторетиніти, як гострі так і „ давні ” у дітей достатньо добре візуалізуються з допомогою ОСТ, та мають характерні мікроструктурні ...
• Anal fissure in children – a pediatric or surgical problem? 

  Rybalchenko, V. F.; Melnychenko, M. G.; Kozachuk, V. G.; Рибальченко, В. Ф.; Мельниченко, М. Г.; Козачук, В. Г. (2024)

  An anal fissure is the commonest disease of the anal canal in children, and their suffering and poor quality of life determine the feasibility of the present study. Objective is to determine the main causes of anal fissure ...
• Інтеграція штучного інтелекту до системи ранньої діагностики онкологічних захворювань в Україні 

  Горбовий, О. В.; Ільїна-Стогнієнко, В. Ю.; Чайка, О. М.; Gorbovy, O. V.; Ilina-Stohniienko, V. Yu.; Chaika, O. M. (2025)

  У статті подано результати комплексного дослідження стратегічних аспектів упровадження технологій штучного інтелекту (ШІ) у систему ранньої діагностики онкологічних захворювань в Україні. Проведено фундаментальний аналіз ...

View more