Стаття обговорює сутність і практичні аспекти синтезу духовності та інтелекту в освіті. Досліджуються нові підходи та методи, спрямовані на гармонійний розвиток особистості студентів та учнів. Стаття
надає важливі відомості та приклади інтеграції духовності та інтелекту
у навчальний процес на різних рівнях освіти, від початкової школи до вищих
навчальних закладів.
The article discusses the essence and practical aspects of synthesizing
spirituality and intellect in education. It explores new approaches and methods
aimed at the harmonious development of students’ personalities. The article
provides important information and examples of integrating spirituality and
intellect into the educational process at various levels of education, from
elementary school to higher education institutions.
