Веб-квест як сучасна та продуктивна інноваційна технологія навчання у ВНЗ

Abstract

Використання технології веб-квесту в навчальному процесі дозволяє оптимізувати самостійну роботу студентів, розвиваючи у них уміння критично мислити, аналізувати, синтезувати, узагальнювати й оцінювати отриману інформацію. У тих, хто навчається, підвищується мотивація, оскільки вони не просто збирають інформацію, а отримують навички як трансформувати її для виконання завдання та вирішення поставленої проблеми. Важливою є виховна функція цієї інформаційної технології, оскільки, працюючи з груповим проектом учасники отримують досвід роботи у команді та вирішенні проблемних ситуацій що виникають у процесі створення «нового продукту».