Первая часть статьи была посвящена определению основных положений куновского видения развития науки, в первую очередь, – выявлению смысла понятия «парадигма». Во второй части осуществлено обобщение главных позиций критики ...

Статья посвящена осмыслению детерминации сферы научно-технической деятельности человечества аттрактором жизни. В качестве прямого результата устремления исторического процесса этим началом представлено использование методов ...

У роботі розглядається методика формування навичок сучасного науковця.

Пожалуй, впервые в истории проблема инновационных, в том числе нанотехнологий так остро заявляет о себе в связи с вопросом безопасности человека – рисков для его духовных, личностных, человекомерных ценностей, для его этики ...

Стан благополуччя, в якому людина здатна реалізувати свої здібності, може протистояти звичайним життєвим стресам, продуктивно працювати й робити внесок у своє суспільство – саме таким є визначення психічного здоров‘я згідно ...

Для решения проблемы развития творческой индивидуальности в условиях высшего профессионального учебного заведения, повышения эффективности социального и психолого-педагогического сопровождения ее развития на кафедре философии ...

Криза в суспільстві, відсутність структурованих нормативних моделей успішної поведінки в період «інформаційного хаосу» не тільки викликає необхідність самоосвіти як самостійного отримання знань, вмінь і навичок, але й ...

Анализ развития проблемы субъектного самоопределения и изучение механизмов этого процесса позволяют выделить три существующих подхода (середина XX в): деятельностный, культурно-исторический, субъектногенетический, ставших ...

Проект «нового Просвітництва», запропонований в ювілейній доповіді Римського клубу, вказує на необхідність реформування мислення, знання і освіти з позицій таких світоглядних орієнтирів як гуманізм, звільнений від ...

Розмірковуючи про «формування» освіченої людини (ОЛ) і потенціал інноваційної освіти, слід уникати спрощеного розуміння сутності цього процесу і нарешті зрозуміти, що формальне впровадження навіть найсучасніших «технологій» ...