Сидячий спосіб життя студентів та фактори, що його визначають

Бутлерська, В.; Шанигін, А.; Butlerska, V.; Shanyhin, A.

dc.contributor.author	Бутлерська, В.	ua
dc.contributor.author	Шанигін, А.	ua
dc.contributor.author	Butlerska, V.	en
dc.contributor.author	Shanyhin, A.	en
dc.date.accessioned	2026-10-19T10:03:21Z
dc.date.available	2026-10-19T10:03:21Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Бутлерська В. М. Сидячий спосіб життя студентів та фактори, що його визначають / Валерія Миколаївна Бутлерська, Антон Вікторович Шанигін // European science and innovation congress. Proceedings of the 12th International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Barcelona, Spain. – 2026. – С. 48–51.	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-84-15927-36-5
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20454
dc.description.abstract	У наш час багато студентів ведуть малорухливий спосіб життя, проводячи більшу частину дня за навчальними. До значного зниження фізичної активності серед студентів призвела пандемія COVID-19 та дистанційне навчання під час війни, коли молоді люди більшу частину дня проводять за комп’ютерами. Відсутність фізичної активності у студентів може сприяти виникненню ожиріння, підвищеного тиску та інших захворювань. Використання соціальних мереж може супроводжуватися негативними психологічними наслідками, зокрема підвищенням рівня тривожності, проявами депресії та зниженням самооцінки, особливо внаслідок порівняння себе з ідеалізованими образами в онлайн-середовищі. Кібербулінг та онлайн-харасмент також можуть негативно впливати на психоемоційний стан студентської молоді. У зв'язку з цим вивчення реальної тривалості гіподинамії та чинників, що її детермінують, є необхідною умовою для розробки ефективних профілактичних заходів.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.publisher	Barca Academy Publishing	en
dc.subject	сидячий спосіб життя	uk_UA
dc.subject	гіподинамія	uk_UA
dc.subject	опитування	uk_UA
dc.subject	соціальна медицина	uk_UA
dc.subject	громадське здоров’я	uk_UA
dc.title	Сидячий спосіб життя студентів та фактори, що його визначають	uk_UA
dc.type	Article	en