Іnnovations in teaching anatomical terminology

Abstract

This article presents a comprehensive review of innovative teaching methods for anatomical terminology, offering a multifaceted approach to enhance student understanding and retention. Traditional methods often involve rote memorization and struggle to engage students in meaningful, long-term learning. In contrast, innovative techniques incorporate interactive tools, technology, and real-world applications to create a dynamic learning experience. These methods include the use of anatomical models, 3D visualization software, virtual reality, and interactive quizzes. The article discusses the benefits and challenges of each approach and provides recommendations for educators looking to incorporate innovative techniques into their teaching.

Ця стаття пропонує загальний огляд інноваційних методів викладання анатомічної термінології, пропонуючи багатоаспектний підхід до покращення розуміння і засвоєння студентами матеріалу. Традиційні методи часто включають механічне вивчення та надають затруднення у залученні студентів до значущого, довгострокового навчання. Натомість, інноваційні техніки використовують інтерактивні інструменти, технології та застосування в реальному житті для створення динамічного навчального досвіду. Ці методи включають використання анатомічних моделей, програмного забезпечення для тривимірної візуалізації, віртуальної реальності та інтерактивних тестів. У статті обговорюються переваги та виклики кожного підходу та надаються рекомендації для педагогів, які прагнуть впровадити інноваційні техніки у своє викладання.