Проблеми підготовки майбутніх фахівців медичної галузі: мовний аспект

Abstract

Людина як цілісність завжди була в центрі наукових розвідок ще з давніхдавен і безперечно залишається актуальною для вивчення з кожним днем все більше. Де знаходиться межа людських здібностей – досі невідомо, проте доведено, що можливість до вдосконалення – нескінченна. Видатний французький письменник Віктор Гюго зазначав: «Ідеї людини, яка не знає інших мов, обов’язково мають недоліки. Хіба що ця людина – геній». Знання іноземної мови як засобу соціального спілкування є невід’ємною частиною сучасного освітнього розвитку спеціаліста у будь-якій сфері, а особливо популярним це стає у новітніх реаліях для фахівців медичної галузі. Медицина як наука, кожного дня вдосконалюється та модифікується, тому спеціалісти, що обрали цю царину не мають зупинятись на володінні лише особистим досвідом та знаннями, а й постійно переймати його в іноземних колег. Конкурентноспроможність фахівця завжди зростає за умови володіння іноземними мовами та виводить його на інший професійний рівень. При підготовці сучасних медиків з’являються певні складнощі щодо вивчення іноземних мов у ЗВО.