Інформатизація освітнього процесу для англомовних студентів медичних ВНЗ як шлях формування сучасної професійної компетенції

Abstract

Важливим кроком вперед на шляху реформування українського суспільства, презентації нашої країни у світі, трансформування різних галузей господарства, в тому числі медичної освіти стало підписання угоди про безвізовий режим України з ЄС у Страсбурзі 17 травня 2017 року. В сучасному світі компетентність визначається як: складне особистісне утворення, що інтегрує знання, уміння та навички, особистий досвід, особисте ставлення до учбового процесу і кінцевого результату. Актуальним в даний час стає спрямування організації освітнього процесу на формування професійних та індивідуальних особистісно-зорієнтованих якостей студентів-іноземців медичних ВНЗ України. При цьому самоосвіта, самостійна робота студентів-медиків є однією з провідних моделей освіти, що передбачає персональний характер навчання, створення умов для саморозвитку особистості. Виховна, розвивальна, освітня функції навчального процесу як і раніше залишаються базовими для викладачів медичних ВНЗ, із адаптуванням їх до сучасних умов.