Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Єгоренко, О. С. | ua |
| dc.contributor.author | Первак, М. П. | ua |
| dc.contributor.author | Онищенко, В. І. | ua |
| dc.contributor.author | Караконстантин, Д. Ф. | ua |
| dc.date.accessioned | 2026-05-26T08:13:55Z | |
| dc.date.available | 2026-05-26T08:13:55Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Ефективність симуляційних методів навчання студентів та лікарів-інтернів під час пандемії COVID-19 / О. С. Єгоренко, М. П. Первак, В. І. Онищенко та ін. // Медична симуляція – погляд у майбутнє (впровадження інноваційних технологій у вищу медичну освіту України) (для лікарів, науковців та молодих вчених) : наук.-практ. конф. з міжнар. участю. Чернівці, 19.02.2021 року: тези доп. / Чернівці: БДМУ. 2021. С. 89–90. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19658 | |
| dc.description.abstract | Пандемія COVID-19 змусила змінити звичний уклад життя у найрізноманітніших його сферах. Ці зміни вплинули й на організацію освітнього процесу як на додипломному, так і на післядипломному рівнях. В ОНМедУ на циклі «Симуляційної медицини» у 2020–2021 н.р. дистанційне навчання студентів 6 курсу та лікарів-інтернів різних спеціальностей проводилось за допомогою платформи Microsoft Teams. Мета дослідження. Визначити ефективність симуляційних методів навчання в офлайн режимі в порівнянні з онлайн навчанням під час пандемії COVID-19 для оволодіння практичними навичками як компетенціями ОСКІ (Об’єктивний структурований клінічний іспит) студентами 6 курсу медичного факультету та лікарями-інтернами різних спеціальностей. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | en |
| dc.publisher | Чернівці: БДМУ | uk_UA |
| dc.subject | симуляційні методи навчання | uk_UA |
| dc.subject | студенти | uk_UA |
| dc.subject | лікарі-інтерни | uk_UA |
| dc.subject | пандемія COVID-19 | uk_UA |
| dc.title | Ефективність симуляційних методів навчання студентів та лікарів-інтернів під час пандемії COVID-19 | uk_UA |
| dc.type | Article | en |