Для НРАТ 2: Recent submissions

  • Абрамович, В. Є. (Київ: КиМУ, 2019)
    В статті аналізуються особливості утворення термінів-метафор медичного дискурсу в порівняльному аспекті української, англійської та французької мов. Проведений зіставний аналіз медичних термінів дав підстави виокремити ...
  • Пислар, Т. П. (Дніпро: СПД «Охотнік, 2018)
    Іноземним студентам нелегко даються перші кроки в науці – на заваді мовні бар'єри, та вони наполегливо їх долають. Підготовці іноземних студентів-медиків притаманна певна специфікаб зокрема адаптивного характеру різних ...
  • Пислар, Т. П. (Одеса: ОДАБА, 2019)
    Сучасна концепція вищої освіти передбачає організацію навчального процесу на основі набору компетенцій, які мають загальнокультурний та професійний характер. Від випускників вищих навчальних закладів очікують уміння ...
  • Чернишева, І. Е. (2019)
    Мета дослідження - вивчення мікробіоти піднебінних мигдаликів у вагітних з рекурентним тонзилітом (РТ) і ії зміна в результаті лікування.
  • Євчев, Ф. Д.; Чернишева, І. Е.; Євчева, А. Ф. (2018)
    Мета дослідження - вивчити ступень, кількість ускладнень у хворих з новоутвореннями фаринго-парафарингеальної ділянки і визначити найбільш важливі і які найчастіше спостерігаються автономні і переферичні судино-нервові ...
  • Євчев, Ф. Д.; Пухлік, С. М.; Гаєвський, В. В.; Тітаренко, О. В.; Чернишева, І. Е.; Добронравова, І. В. (2019)
    До невідкладних станів в отоларингології слід віднести кровотечі, паротонзилярні та заглоткові абсцеси, флегмонозний ларингит, флегмону шиї, стенози гортані ті сторонні тіла дихальних шляхів, тому отоларинголог при загрозливих ...
  • Ляшенко, Д. (Одеса: НУ ОМА, 2023)
    Експліковано можливі варіанти співвідношення людини і технології з точки зору специфічних метафізичних пресупозицій. Результати проаналізовано за допомогою поняття «життєвого світу» з інтегральної теорії комунікативної ...
  • Бермас, Л. І.; Бермас, О. М. (Дніпро: СПД «Охотнік», 2019)
    Сучасна освіта орієнтується на формування компетентного та конкурентноспроможного фахівця. Викладання іноземної мови має завдання підготувати студентів з таким рівнем володіння іноземною мовою, який відповідав би ...
  • Бермас, Л. І.; Бермас, О. М. (Полтава: Видавництво “Астрая”, 2020)
    Відповідно до Стандартів вищої освіти України, навчального плану та освітньо-професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах актуально постає проблема якості підготовки будь-якого фахівця,у тому числі й ...
  • Бермас, Л. І.; Бермас, О. М. (Дніпропетровська медична академія МОЗ України, 2019)
    Розвиток вищої медичної освіти передбачає набуття такої якості, яка відповідає потребам особистості студента, вимогам сучасного суспільства та забезпечує інтеграцію у світовий освітянський простір. Випускники медичних вузів ...
  • Бермас, Л. І.; Бермас, О. М. (Полтава: Видавництво “Астрая”, 2021)
    В умовах глобалізації науки, яка характерна нашому часу, важко уявити собі можливість формування високоосвіченого та ерудованого лікаря без знань медичної термінології латинської мови, яка ще до того ж полегшує вивчення ...
  • Бермас, Л.; Бермас, О. (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2018)
    Одним із важливих напрямків розвитку вищої освіти в нашій країні є підвищення її якості. Для навчання студентів сьогодні вже недостатньо традиційних методів навчання, необхідно застосовувати сучасні різносторонні підходи ...
  • Бермас, Л. І.; Бермас, О. М. (Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2021)
    У сучасному суспільстві міжкультурна комунікація розвивається майже у всіх сферах людської діяльності. У медицині інструментом професійної міжкультурної комунікації виступає латинська мова. У медичному вузі вивчають ...
  • Самойленко, Т. О.; Samoilenko, T. (Одеса: Південний науковий центр НАН України і МОН України, 2021)
    У сучасному суспільстві міжкультурна комунікація відбувається практично в усіх напрямках людської діяльності. Яскравим прикладом професійної комунікації латиною є медицина. Саме предмет «Латинська мова» навчає студента-медика ...
  • Самойленко, Т. О. (Тернопіль: ТДМУ, 2018)
    Завданням вищої школи є підготовка кваліфікованих фахівців, мовно компетентних, які повинні володіти діловою літературною мовою у повсякденній та документальній сфері, мати навички комунікативно виправданого використання ...
  • Самойленко, Т. О. (Одеса: ОНАЗ ім. О. С. Попова, 2020)
    Проаналізовано роль дистанційного навчання в контексті перспектив подальшого розвитку та удосконалення нових форм та методів у процесі здобуття вищої освіти відповідного рівня. Розглянуто також готовність суспільства до ...
  • Пухлік, С. М. (2023)
    Гострий вірусний риносинусит (ГВРС) клінічно проявляється запаленням слизової оболонки носа та приносових пазух. Ключовими симптомами ГВРС є ринорея (виділення з носа), постназальне затікання, закладеність носа, біль у ...
  • Євчев, Ф. Д.; Пухлік, С. М.; Тітаренко, О. В.; Євчева, А. Ф.; Гаєвський, В. В. (2023)
    Оториноларингологія – клінічна дисципліна, яка вивчає анатомію, фізіологію, морфологію, методи дослідження, діагностики та лікування патології вуха, ротоглотки, верхніх дихальних шляхів та органів обличчя й шиї. ЛОР-органи ...
  • Нетребчук, Л. М.; Скуратова, Т. Ф. (Полтава: Видавництво «Астрая», 2020)
    У статті розглянуто головні тенденції та шляхи утворення медичних термінів. Увага приділяється основним способам словотворення в клінічній термінології.
  • Самойленко, Т. О.; Нетребчук, Л. М. (Полтава: Видавництво «Астрая», 2021)
    Проаналізовано нові вимоги до підвищення якості навчання, які будуть не лише забезпечувати передачу набутого комплексного досвіду від одного покоління іншому, але й створювати умови для максимального розвитку ...