The article substantiates the importance of forming qualitative
social-perceptual competence during the professional training of doctors as a guarantee of patients'
observance of equal rights to medical care and counteracting possible manifestations of
discrimination and stigmatization. Some features of the social-perceptual competence of medical
workers who interact with different personalities and groups of individuals during the performance
of their professional duties are analyzed using the methods of observation, comparison and
analogy and further characterized. The needs and features of introducing qualitative mechanisms
of social perception in the work of doctors are considered.
У статті обґрунтовується важливість формування якісної
соціально - перцептивної компетентності під час професійної підготовки лікарів як
запоруки на дотримання пацієнтами рівних прав на медичну допомогу та протидію
можливим проявам дискримінації та стигматизації. Проаналізовано із застосуванням
методів спостереження, порівняння і аналогії та в подальшому охарактеризовано деякі
особливості соціально-перцептивної компетентності працівників медичної сфери, які під
час виконання професійних обов’язків взаємодіють з різними особистостями та групами
індивідів. Розглянуто потреби та особливості запровадження якісних механізмів соціальної
перцепції в роботі лікарів.
