Бачення та досвід Одеського національного медичного університету із впровадження симуляційних технологій навчання в освітній процес

Abstract

Сучасна медицина висуває високі вимоги до якості підготовки майбутніх лікарів. В умовах постійного розвитку медичних знань і технологій освітній процес має бути інноваційним, адаптивним і максимально практичним. Одним із ключових інструментів у досягненні цього завдання є впровадження симуляційних медичних технологій. Симуляційне навчання дозволяє здобувачам набувати практичних навичок у безпечному середовищі, зменшуючи ризик помилок у реальній клінічній практиці. Воно сприяє моделюванню реальних клінічних ситуацій, що забезпечує розвиток критичного мислення, комунікаційних навичок і командної роботи.