Короткий опис (реферат):
Під час надзвичайної ситуації, що спричинена поширенням коронавірусу COVID-19, в усіх країнах світу навчальні заклади ввели
дистанційне навчання. До таких країн ввійшла і Україна, в тому числі
Одеський національний медичний університет. Безумовно, такі вимушені карантинні заходи стали нелегким випробуванням як для
викладачів, так і для студентів. У короткий термін викладачам вишів
потрібно було переформатувати лекції, семінарські та практичні роботи і налагодити зв’язок зі студентами. Це завдання було успішно
виконано за допомогою різних месенджерів та цифрових платформ,
таких як Google Classroom, Zoom, Viber та Google Meet. Однією з основних проблем на той момент була неузгодженість між викладачами у використанні програмних засобів. Викладачі використовували
різні програмні застосунки і студентам було важко організовувати
процес навчання.
