Дистанційна післядипломна освіта фахівців фармацевтичної галузі

Abstract

Метою нашого дослідження було встановити позитивні та негативні сторони дистанційного післядипломного навчання фармацевтичних фахівців. Позитивними сторонами дистанційного навчання є економія часу і коштів на проведення занять (не має потреби витрат на оренду приміщень, поїздки до місця навчання тощо), проведення навчання великої кількості курсантів одночасно; забезпечення відео-, аудіо- записами лекцій та семінарів, практичні завдання з методичними рекомендаціями, відкритий доступ до електронної бібліотеки тощо, самостійне вивчення у зручний час, можливість постійної взаємодії з викладачами через електронну пошту, телефон, месенджери, Microsoft Teams, Zoom та інші сучасні програми зв’язку.