Abstract:
Метою нашого дослідження було встановити позитивні та негативні сторони дистанційного післядипломного навчання фармацевтичних фахівців.
Позитивними сторонами дистанційного навчання є
економія часу і коштів на проведення занять (не має потреби витрат на оренду
приміщень, поїздки до місця навчання тощо), проведення навчання великої
кількості курсантів одночасно; забезпечення відео-, аудіо- записами лекцій та
семінарів, практичні завдання з методичними рекомендаціями, відкритий доступ
до електронної бібліотеки тощо, самостійне вивчення у зручний час, можливість
постійної взаємодії з викладачами через електронну пошту, телефон,
месенджери, Microsoft Teams, Zoom та інші сучасні програми зв’язку.
