Застосування дистанційного навчання в підготовці студентів медичного університету

Аппельханс, О. В.; Нескоромна, Н. В.; Чеботарьова, С. О.; Анцут, О. А.; Носенко, В. М.

dc.contributor.author	Аппельханс, О. В.
dc.contributor.author	Нескоромна, Н. В.
dc.contributor.author	Чеботарьова, С. О.
dc.contributor.author	Анцут, О. А.
dc.contributor.author	Носенко, В. М.
dc.date.accessioned	2021-08-02T06:41:54Z
dc.date.available	2021-08-02T06:41:54Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Застосування дистанційного навчання в підготовці студентів медичного університету / О. Л. Аппельханс , Н. В. Нескоромна, С. О. Чеботарьова, О. А. Анцут, В. М. Носенко // Сучасні аспекти роботи морфологічних кафедр / Здобутки клінічної та експериментальної медицини : матеріали LXІV підсумкової наук.-практ. конф. (Тернопіль, 11 черв. 2021 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т ім. І. Я. Горбачевського МОЗ України. Тернопіль : ТНМУ, 2021. С. 188-190.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/9893
dc.description.abstract	Сьогодні дистанційне навчання являється майже єдиною можливою формою сучасної медичної освіти. З метою удосконалення засвоєння предмету і розуміння ставлення саме майбутніх лікарів до дистанційного навчання, серед студентів 2 курсу лікувального факультету було проведено анонімне тестування з використанням Google-форм. На запитання про доцільність дистанційного навчання в медичному університеті лише 11,8 % студентів висловились категорично проти, на думку 44,7% студентів – оптимально поєднувати аудиторні заняття та дистанційні, 23,7% студентів впевнені, що традиційну медичну освіту необхідно поєднувати з деякими елементами дистанційного навчання, а 18,4% студентів відповіли, що цілком задоволені дистанційним навчанням, що було дещо несподіваним.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	вища освіта	uk_UA
dc.title	Застосування дистанційного навчання в підготовці студентів медичного університету	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA