Психологічні особливості стійкості до кризи особистості студентів-медиків

Abstract

Стан благополуччя, в якому людина здатна реалізувати свої здібності, може протистояти звичайним життєвим стресам, продуктивно працювати й робити внесок у своє суспільство – саме таким є визначення психічного здоров‘я згідно з ВООЗ. Але великі обсяги інформації і інтенсивність навчання у вищі, зокрема медичних, призводить до розвитку синдрому хронічної втоми, зриву механізмів адаптації, підвищують чутливість особистості студентів до стресорів, знижують рівень здоров'я людини в цілому. Проте студенти-медики, враховуючи специфіку навчання – більш вразлива група, саме тому вивчення чутливості до кризи і пошук якостей особистості майбутніх лікарів, що забезпечують її стійкість до стресорів та соціальну адаптивність в цілому, вважаємо надзвичайно актуальним.