Короткий опис (реферат):
Відповідно сучасній концепції, синдром подразненого кишечника розглядається як біопсихологічне захворювання, у розвитку якого важливу роль відіграє взаємозв»язок психологічних факторів, вегетативних дисфункцій з моторними та секреторними порушеннями різних відділів кишечника. Доведена пряма залежність виникнення синдрома подразненого кшечнику від наявності стресових ситуацій у житті дитини. Метою дослідження було вивчення психоемоційних порушень у дітей з СПК.
