Гуманітарні дисципліни у навчально-виховному процесі серед студентів-іноземців

Abstract

У сучасних умовах Україна поступово набирає обертів досвіду підготовки іноземних студентів у вітчизняних вищих освітніх закладах. Складається парадоксальна ситуація, коли відбувається певне скорочення кількості вітчизняних студентів і збільшення кількості іноземних студентів з різних країн, переважно Близького Сходу та країн Південно-Східної Азії, в основному з Індії, Пакистану, Шрі-Ланки, Бірми тощо. Україна в цьому сенсі є лідером з надання освітніх послуг в українських університетах. Так, наприклад, якщо декілька років тому в Одеському національному медичному університеті співвідношення кількості вітчизняних та іноземних студентів коливалося три до одного на користь вітчизняних студентів, то сьогодні один до одного і маємо тенденцію зростання до декількох іноземних по відношенню до одного вітчизняного студента. Мета статті: є винайдення ефективних підходів, з їх певною особливістю під час навчально-виховного процесу серед студентів-іноземців.