Впровадження інноваційних технологій професійної освіти

Борисюк, І. Ю.; Фізор, Н. С.; Валіводзь, І. П.

dc.contributor.author	Борисюк, І. Ю.	ua
dc.contributor.author	Фізор, Н. С.	ua
dc.contributor.author	Валіводзь, І. П.	ua
dc.date.accessioned	2020-11-17T07:22:07Z
dc.date.available	2020-11-17T07:22:07Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Борисюк І. Ю. Впровадження інноваційних технологій професійної освіти / І. Ю. Борисюк, Н. С. Фізор, І. П. Валіводзь // Актуальні питання вищої медичної (фармацевтичної) освіти (в онлайн режимі за допомогою системи Microsoft Teams): XVII Всеукр. наук.-практ. конф., 05–06 лист. 2020 р., Тернопіль: матер. – Тернопіль: ТНМУ, 2020. – С. 36–39.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/8250
dc.description.abstract	Реформування системи вищої освіти у нашій державі потребує модернізації процесу навчання, що стає можливим за умови підвищення педагогічної кваліфікації та професійної компетентності викладачів. Створення умов для досягнення нової якості освіти значною мірою залежить від того, наскільки ефективно освоюються інновації, що відкривають можливості для пізнавального розвитку у відповідних видах діяльності, на ґрунті співпраці викладач – студент. Тому підготовка фахівця, здатного до інноваційної діяльності, є однією із важливих завдань на сьогоднішній день. Метою даної роботи є аналіз підготовки майбутніх фахівців до впровадження інноваційних технологій вищої освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	інноваційні технології	uk_UA
dc.subject	професійна освіта	uk_UA
dc.subject	модернізація процесу навчання	uk_UA
dc.subject	підвищення педагогічної кваліфікації	uk_UA
dc.title	Впровадження інноваційних технологій професійної освіти	uk_UA
dc.type	Article	en