Abstract:
На сучасному етапі перед медичною освітою поставленні завдання підготовки висококваліфікованих та професійно компетентних спеціалістів. Одним з головних направлень навчального процесу є практична орієнтація та засвоення належного рівня теоретичних знань. Відповідно до сучасних направлень психології та теорії інформації, процес сприйняття та засвоєння і практичного використання знань підлягає певним законам, яким відповідає симуляційне навчання, що активно впроваджуються у вищих навчальних закладах України.
