Кредитно-модульна організація навчального процесу

Унгурян, Л. М.; Фізор, Н. С.; Черкашина, О. О.; Unhuryan, L. M.; Fizor, N. S.; Cherkashyna, О. О.

dc.contributor.author	Унгурян, Л. М.
dc.contributor.author	Фізор, Н. С.
dc.contributor.author	Черкашина, О. О.
dc.contributor.author	Unhuryan, L. M.
dc.contributor.author	Fizor, N. S.
dc.contributor.author	Cherkashyna, О. О.
dc.date.accessioned	2020-06-24T11:40:24Z
dc.date.available	2020-06-24T11:40:24Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Унгурян Л. М., Фізор Н. С., Черкашина О. О. Кредитно-модульна організація навчального процесу // Медичнаосвіта. 2011. №4. C. 81–83.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/7454
dc.description.abstract	Враховуючи основні принципи і цілі Болонського процесу впроваджується кредитно-модульна організація навчального процесу. Кредитно-модульна система забезпечить найбільш оптимальний і безболісний перехід від системи освіти, що існує в Україні, до європейської, яка враховуватиме основні положення Болонського процесу	uk_UA
dc.description.abstract	Taking into account basic principles and aims Bologna process there was developed credit-modular organization of educational process. Credit-modular system will provide the most optimum and painless transition from the system of education which exists in Ukraine, to European which will take into account the substantive provisions of Bologna process.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.title	Кредитно-модульна організація навчального процесу	uk_UA
dc.title.alternative	Credit-modular organization of educational process	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA