До питання про іншомовну комунікативну компетенцію майбутніх лікарів

Русалкіна, Л.

ІРОНМедУ
→
Матеріали кафедри
→
Кафедра філософії, біоетики та іноземних мов
→
Наукові статті. Кафедра філософії, біоетики та іноземних мов
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Русалкіна, Л.	ua
dc.date.accessioned	2020-06-24T09:24:58Z
dc.date.available	2020-06-24T09:24:58Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Русалкіна Л. Г. До питання про іншомовну комунікативну компетенцію майбутніх лікарів / Л. Г. Русалкіна // Гуманітарна складова у світі сучасних освітніх пардигм: Всеукр. дистанційна наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 14–15 квітня 2016 р., Харків: матер. – Харків: НФаУ, 2016. – С. 262–263.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/7448
dc.description.abstract	Міжнародна співпраця в галузі медицини вимагає постійної взаємодії медичних працівників зі своїми зарубіжними колегами засобами іноземної мови. Якісний обмін досвідом під час вирішення глобальних проблем охорони здоров’я залежить від рівня мовної підготовки медичних фахівців, їхньої іншомовної професійної комунікативної компетенції. Термін «мовна компетенція» був запроваджений американським лінгвістом Н. Хомским і позначав «певну систему інтелектуальних здібностей, систему знань і переконань, яка розвивається в ранньому дитинстві». Первинне значення терміну – здібність, необхідна для виконання мовної діяльності рідною мовою.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	майбутні лікарі	uk_UA
dc.subject	обмін досвідом	uk_UA
dc.subject	іншомовна комунікативна компетенція	uk_UA
dc.subject	рівень мовленнєвої культури	uk_UA
dc.title	До питання про іншомовну комунікативну компетенцію майбутніх лікарів	uk_UA
dc.type	Article	en