Концепция непрерывного медицинского образования в условиях современных адаптивных технологий образовательного процесса

Abstract

В настоящее время с учетом современных требований пересмотрена и утверждена программа кредитно-модульной системы организации учебного процесса, внедрены новые учебные планы, уменьшена педагогическая нагрузка на каждого преподавателя, произведено обновление материально-технической базы учебных заведений. В то же время, введение единых европейских стандартов и критериев оценивания являются важными факторами мотивации эффективной работы каждого студента либо врача-интерна и улучшения методики преподавания. Формирование единого европейского образовательного пространства (ECTS - European Credit Transfer System) дает возможность получить образование мирового уровня каждому студенту, стать конкурентно способным, востребованным специалистом и иметь возможность выбора места работы в любой стране мира.