Особливості викладання клінічних дисциплін англомовним студентам

Abstract

В останні роки спостерігається значне зростання кількості іноземних студентів, які навчаються в Одеському Національному медичному університеті. У зв’язку із цим виникає необхідність модернізації викладання з метою покращення медичної освіти та зацікавлення студентів щодо вивчення клінічних дисциплін. Робота та взаємодія «викладач – студент – пацієнт», в даних умовах, виводить на якісно новий рівень знань та вмінь іноземних студентів, об'єднуючі методи навчання у єдине ціле. Як наслідок даної підготовки та удосконалення навчання, є підвищена мотивація до вивчення дисципліни та високий заключний рівень знань у іноземних студентів.