Роль комп`ютерних програм для симуляторів у викладанні медико-біологічних дисциплін

Приболовець, Т. В.; Полясний, В. А.; Мельнічук, Б. Г.

ІРОНМедУ
→
Матеріали кафедри
→
Кафедра фізіології та біофізики
→
Наукові статті. Кафедра фізіології та біофізики
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Приболовець, Т. В.	ua
dc.contributor.author	Полясний, В. А.	ua
dc.contributor.author	Мельнічук, Б. Г.	ua
dc.date.accessioned	2020-05-20T08:01:21Z
dc.date.available	2020-05-20T08:01:21Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Приболовець Т. В., Полясний В. А., Мельнічук Б. Г. Роль комп`ютерних програм для симуляторів у викладанні медико-біологічних дисциплін // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти: матер. Всеукраїнської наук.-метод. Відеоконф. з міжнар. участю, м. Запоріжжя, 22 квіт. 2015 р. Запоріжжя, 2015. С. 129–130.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/7152
dc.description.abstract	Метою дослідження було визначення відносного внеску фундаментальних знань у формуванні клінічного мислення студентів- медиків на моделі засвоєння знань з використанням симуляторів, які застосовуються для відпрацювання практичних навичок. При цьому використовували стимулятори, які здатні відтворювати основні прояви патологічних станів при ураженнях серцево-судинної системи. При оцінці ефективності навчання використовували опитувальник та проводили співставлення з групою студентів, навчання яких проводили за традиційним методом.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	використання симуляторів	uk_UA
dc.subject	опитувальник	uk_UA
dc.subject	віртуальний пацієнт	uk_UA
dc.subject	коректний алгоритм	uk_UA
dc.subject	насосна функція	uk_UA
dc.subject	біоелектрогенез	uk_UA
dc.title	Роль комп`ютерних програм для симуляторів у викладанні медико-біологічних дисциплін	uk_UA
dc.type	Article	en