Abstract:
У сучасних умовах основною метою освітнього процесу є формування конкурентноздатного, професійно-затребуваного фахівця. Сьогодні для досягнення цієї мети є широкі можливості одержання спеціальних медичних знань із величезного масиву джерел: навчальна література, навчальні посібники, монографії, статті зі спеціалізованих медичних журналів, матеріали тематичних конференцій, різні інтернет-ресурси. Важливим вектором інноваційної освіти є відповідність затверджених навчальних
програм, тем, практичних навичок, у тому числі для самостійного навчання студентами, сучасному рівню вимог, які
необхідні для професійної підготовки й компетенції лікаря-фахівця.
