Професійна самосвідомість як компонент конкурентоздатності майбутнього психолога

Сердюк, Н. М.

dc.contributor.author	Сердюк, Н. М.	ua
dc.date.accessioned	2020-04-17T05:27:38Z
dc.date.available	2020-04-17T05:27:38Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Сердюк Н. М. Професійна самосвідомість як компонент конкурентоздатності майбутнього психолога / Н. М. Сердюк // Теорія та практика управління педагогічним процесом: Міжнар. науково-практ. конференція, 25–27 травня 2017 р., Одеса: матер. – Одеса: Атлант, 2017. – С. 104–108.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/6924
dc.description.abstract	Динаміка розвитку суспільства, зміни в культурній, економічній, політичній та соціальній сферах впливають на уявлення майбутніх спеціалістів про себе як про суб’єктів діяльності, формуючи професійну самосвідомість, що, в свою чергу, є передумовою професійного зростання. Важливе місце в цьому процесі займає період навчання у вищому навчальному закладі. Становлення і розвиток професійної самосвідомості майбутніх психологів у системі освіти дозволяє підготувати конкурентоздатних фахівців. В своєму дослідженні ми вивчали професійну самосвідомість як компонент конкурентоздатності майбутніх психологів.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	професійна самосвідомість	uk_UA
dc.subject	конкурентоздатність майбутнього психолога	uk_UA
dc.subject	динаміка розвитку суспільства	uk_UA
dc.subject	самопізнання	uk_UA
dc.title	Професійна самосвідомість як компонент конкурентоздатності майбутнього психолога	uk_UA
dc.type	Article	en