Особливості формування задач навчання при складанні навчально-методичних матеріалів із клінічних дисциплін для студентів медичних факультетів

Ігнатьєв, О. М.; Панюта, О. І.; Ярмула, К. А.; Турчин, М. І.

dc.contributor.author	Ігнатьєв, О. М.	ua
dc.contributor.author	Панюта, О. І.	ua
dc.contributor.author	Ярмула, К. А.	ua
dc.contributor.author	Турчин, М. І.	ua
dc.date.accessioned	2020-02-26T12:56:01Z
dc.date.available	2020-02-26T12:56:01Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Особливості формування задач навчання при складанні навчально-методичних матеріалів із клінічних дисциплін для студентів медичних факультетів / О. М. Ігнатьєв, О. І. Панюта, К. А. Ярмула, М. І. Турчин // Актуальні питання якості медичної освіти (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : XIII Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 12–13 трав., 2016 р., Тернопіль: матер. у 2 т. – Тернопіль: ТДМУ, 2016. – Т. 1. – С. 172–173.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/6558
dc.description.abstract	Задачі навчання мають відповідати змісту типової програми з дисципліни, вимогам, що виникають під час практичної діяльності лікаря та бути спрямованими на самостійне вивчення студентом більшої частини курсу. Ціль дослідження: на прикладі аналізу методичних матеріалів для самостійної роботи студентів 5 курсу медичних факультетів з дисципліни «Професійні хвороби» визначити відповідність задач навчання міжнародним вимогам та особливостям підготовки за кредитно-трансферною системою.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	методичні матеріали	uk_UA
dc.subject	кредитно-трансферна система	uk_UA
dc.subject	клінічні дисципліни	uk_UA
dc.subject	професійні хвороби	uk_UA
dc.title	Особливості формування задач навчання при складанні навчально-методичних матеріалів із клінічних дисциплін для студентів медичних факультетів	uk_UA
dc.type	Article	en