Лікування ожиріння у дітей слід починати зі створення та/або посилення мотивації пацієнта на зменшення маси тіла. У навчених нами хворих дітей в школі управління вагою були сформовані навички самоконтролю: щоденне вимірювання маси тіла, артеріального тиску, ведення щоденника харчування та усвідомлене виконання дитиною рекомендацій. Програма мотиваційного навчання в школі управління вагою має високу інформативну ефективність, її
застосування в комплексній терапії ожиріння у дітей молодшого шкільного віку допомагає змінити стереотип харчування дитини, що є запорукою успіху не лише зниження маси тіла, але й тривалого збереження досягнутих в процесі лікування результатів.
Treatment of obesity should begin with the creation and/or increased motivation to reduce the patient's body weight. In trained us sick children in the school weight management skills were self generated: daily measurement of body weight, blood pressure, keeping food diaries and conscious of child recommendations. Motivational program in school weight management is highly informative efficiency and its application in the treatment of obesity in children of primary school age helping to change the stereotype of child nutrition, which is the key to success not only weight loss but also long term conservation achieved in the treatment results.
Лечение ожирения у детей нужно начинать с создания и/или усиления мотивации пациента на уменьшение массы тела. У обученных нами больных детей в школе управления весом были сформированы навыки самоконтроля: ежедневное измерение массы тела, артериального давления, ведение дневника питания и осознанное выполнение
ребенком врачебных рекомендаций. Программа мотивационного обучения в школе управления весом обладает высокой информативной эффективностью, ее применение в комплексной терапии ожирения у детей младшего школьного возраста помогает изменить стереотип питания ребенка, что является залогом успеха не только в снижении массы тела, но и длительном сохранении достигнутых в процессе лечения результатов.
