Особенности и проблемы применения принципов Болонского процесса на международном факультете медицинского вуза

Abstract

С каждым годом количество студентов международного факультета, получающих высшее медицинское образование на Украине, становится все больше и больше. Студенты международного факультета должны быть рассмотрены профессорско-преподавательским составом ВУЗа с нескольких сторон – как материал для подготовки квалифицированных специалистов и просто интеллигентных членов общества, как ступень к улучшению международных отношений, а также как экономический ресурс, позволяющий обеспечить зарплату профессорско-преподавательскому составу Вуза. Под обеспечением качества мы подразумеваем не только повышение требований к оценке знаний, аккредитации, создание собственных стандартов качества, но также и повышение интеллектуального и профессионального уровня каждого члена коллектива, профессорско-преподавательского состава. Ведь от того, какие у дерева корни, зависит, качество его плодов.