Переваги сучасних симуляційних і мультимедійних технологій у викладанні хірургічних хвороб і ендоскопічної хірургії студентам та курсантам післядипломної освіти

Abstract

Мета роботи – оцінка ефективності застосування сучасних симуляційних та мультимедійних технологій у викладанні хірургічних хвороб і ендоскопічної хірургії студентам та курсантам післядипломної освіти. На кафедрі роботизованої і ендоскопічної хірургії Одеського національного медичного університету був впроваджений в рутинне використання комплекс для симуляційного навчання і трансляції з операційної. Можливості цих технологій були апробовані в ході занять зі студентами студентського наукового гуртка, на елективному циклі “Ендоскопічні втручання в медицині” та при проведенні тематичних удосконалень для лікарів “Основи лапароскопічної хірургії”. На прикладі опрацьованих практичних навичок була продемонстрована висока ефективність даного виду навчання. У процесі проведення занять значних труднощів у використанні як системи трансляції, так і відпрацювання навичок на віртуальних симуляторах і тренажерах не спостерігалося.

The aim of the work – to evaluate the effectiveness of the use of modern simulation and multimedia technologies in practical training of students and postgraduates. The simulation training and translation of procedures was introduced to routine use at the Department of Robotic and Endoscopic Surgery of Odesa National Medical University. The possibilities of these technologies were tested during practical classes in the students’ surgical club and on elective course of Endoscopic Surgery, and during postgraduate courses for doctors “Fundamentals of Laparoscopic Surgery”.