Клінічне значення психоемоційних факторів при ожирінні у дітей

Abstract

Мета — підвищення ефективності лікування ожиріння у дітей на основі вивчення клінічного значення психоемоційних факторів у формуванні ожиріння і розробки нових методів комбінованої медикаментозної та психотерапевтичної підтримки. Проведені епідеміологічні, клініко-лабораторні, функціональні, інструментальні та медико-психологічні дослідження 144 дітей (78 дівчаток та 66 хлопчиків) віком 3–17 років із клінічно підтвердженим діагнозом ожиріння.

Objective — to improve the efficiency of the treatment of obesity in children on the base of examination of the clinical significance of psycho"emotional factors in the formation of obesity and the development of new methods for the combined medical and psychotherapeutic support. The epidemiological, clinical, laboratory, functional, instrumental, medical and psychological examination of 144 children (78 girls and 66 boys) in the age 3–17 years with clinically confirmed diagnosis of obesity are conducted.

Цель — повышение эффективности лечения ожирения у детей на основе изучения клинического значения психоэмоциональных факторов в формировании ожирения и разработки новых методов комбинированной медикаментозной и психотерапевтической поддержки. Проведены эпидемиологические, клинико"лабораторные, функциональные, инструментальные и медико"психологические исследования 144 детей (78 девочек и 66 мальчиков) в возрасте 3–17 лет с клинически подтвержденным диагнозом ожирения.