Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини

Холодкова, О. Л.; Марасич, А. П.; Нескоромна, Н. В.; Гудіна, І. Г.; Kholodkova, O. L.; Marasych, A. P.; Neskoromna, N. V.; Hudina, I. H.

dc.contributor.author	Холодкова, О. Л.
dc.contributor.author	Марасич, А. П.
dc.contributor.author	Нескоромна, Н. В.
dc.contributor.author	Гудіна, І. Г.
dc.contributor.author	Kholodkova, O. L.
dc.contributor.author	Marasych, A. P.
dc.contributor.author	Neskoromna, N. V.
dc.contributor.author	Hudina, I. H.
dc.date.accessioned	2019-01-02T14:18:04Z
dc.date.available	2019-01-02T14:18:04Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини / О. Л. Холодкова, А. П. Марасич, Н. В. Нескоромна, І. Г. Гудіна // Медична освіта. - 2014. - № 4. - С. 128-131.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/4340
dc.description.abstract	У статті проаналізовано вплив Болонської системи та результати впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на якість освіти у вищих навчальних закладах України. Запропоновано підхід до навчального процесу на кафедрі анатомії людини, який спонукає до підвищення рівня знань студентів першого року навчання.	uk_UA
dc.description.abstract	An influence of the Bologna system and the results of the introduction of credit-modular system to the quality of education in higher educational institutions of Ukraine are analyzed in the article. The approach to the educational process at the Department of Human Anatomy that leads to increased knowledge of first year students is suggested.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	Болонська система	uk_UA
dc.subject	кредитно-модульна система	uk_UA
dc.subject	організація навчального процессу	uk_UA
dc.subject	Bologna system	uk_UA
dc.subject	credit-modular system	uk_UA
dc.subject	quality of education	uk_UA
dc.title	Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини	uk_UA
dc.title.alternative	О. Л. Холодкова, А. П. Марасич, Н. В. Нескоромна, І. Г. Гудіна	uk_UA
dc.title.alternative	Bologna process in higher medical education and features of its introduction in a teaching process of human anatomy	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA