Інтеграція як найважливіший шлях до оптимізації навчально-виховної роботи

Бурячківський, Е. С.; Литвиненко, М. В.; Нарбутова, Т. Є.

dc.contributor.author	Бурячківський, Е. С.	ua
dc.contributor.author	Литвиненко, М. В.	ua
dc.contributor.author	Нарбутова, Т. Є.	ua
dc.date.accessioned	2018-10-12T07:51:45Z
dc.date.available	2018-10-12T07:51:45Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Бурячківський Е. С. Інтеграція як найважливіший шлях до оптимізації навчально-виховної роботи / Е. С. Бурячківський, М. В. Литвиненко, Т. Є. Нарбутова // Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 17-18 трав. 2018 г., Тернопіль : матер. – Тернопіль, 2018. – С. 98.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/3787
dc.description.abstract	Головним напрямком у вдосконаленні вищої освіти сьогодні є розвиток клінічного мислення студента і це завдання не може бути вирішене одним лише нагнітанням знань. Реформа системи вищої освіти активізує дослідження питань, пов'язаних з підвищенням якості освіти, стимулює пошук оптимальних педагогічних технологій, що дозволяють забезпечити їх реалізацію на практиці. У світлі цього на передній план виходить міждисциплінарна інтеграція, що надає викладачам реальну можливість об'єднати цілі, принципи та зміст взаємопов'язаних навчальних дисциплін.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	інтеграція	uk_UA
dc.subject	навчально-виховна робота	uk_UA
dc.subject	педагогічні технології	uk_UA
dc.subject	професійна компетенція	uk_UA
dc.title	Інтеграція як найважливіший шлях до оптимізації навчально-виховної роботи	uk_UA
dc.type	Article	en