У статті розповідається про медичне застосування системи доповненої реальності як навчальної інтерактивної системи (3D атлас анатомії). В ході виконання роботи була побудована система доповненої реальності, що дозволяє проектувати 3D моделі кісток і органів людини на відповідні області на відеокадрах. Запропонований підхід дозволяє максимально наочно вивчати органи і системи людини, тим самим збільшуючи відсоток засвоєної інформації студентами медичних навчальних закладів.
This article describes the medical use of the augmented reality as an interactive learning system (3D anatomy atlas). Augmented reality was built during the implementation of the system, you can project a 3D model of the bones and organs on the appropriate area of the video frame. The proposed approach allows to study human organ systems much better. Thus increasing the quality of students education in medical schools.
В статье рассказывается о медицинском применении системы дополненной реальности как обучающей интерактивной системы (3D атлас анатомии). В ходе выполнения работы была построена система дополненной реальности, позволяющая проецировать 3D модели костей и органов человека на соответствующие области на видеокадре. Предложенный подход позволяет максимально наглядно изучать органы и системы человека, тем самым увеличивая процент усвоенной информации студентами медицинских учебных учреждений.
