Особливості нервово-психічного розвитку та слуху в дітей з внутрішньоутробною трансмісією цитомегаловірусу

Abstract

У дітей з високим вірусним навантаженням доведено значне відставання у нервово психічному розвитку порівняно з дітьми інших двох груп, підтвердженням чого є вірогідні відмінності як за окремими доменами та субдоменами, так і за загальною кількістю балів при порівнянні з показниками дітей груп низького (р<0,05) та без навантаження (р<0,05). Порушення слуху зафіксовано лише у дітей з високим та низьким вірусним навантаженням. Доведено вірогідне зростання можливості розвитку віддалених порушень слуху до першого року життя (ВШ 4,66; 95% ДІ 1,10–20,90), (р<0,05) у дітей з високим вірусним навантаженням.

In children with high viral load a severe delay of psychomotor development were determined according to rates in children from other groups. Confirmation of this is a statistically significant differences in domens, subdomens and in general points' parameters than the similar in children with low viral load (р<0,05) and without viral load (р<0,05). Hearing disorders were detected only in children high and low viral load. Significant increasing of risk of sen-sorineural hearing at the end of first year of life (ОR 4,66; 95% CI 1,10–20,90), (р<0,05) were detected in children with high viral load.

У детей с высокой вирусной нагрузкой доказано значительное отставание в нервно психическом развитии по сравнению с детьми двух других групп, подтверждением чего являются достоверные отличия как по отдельным доменам и субдоменам, так и по общей сумме баллов при сравнении с показателями детей групп с низкой (р<0,05) и без вирусной нагрузки (р<0,05). Нарушения слуха зафиксированы только у детей с высокой и низкой вирусной нагрузкой. Доказано достоверное повышение риска развития отдаленных нарушений слуха к концу первого года жизни (ОШ 4,66; 95% ДИ 1,10–20,90), (р<0,05) у детей с высокой вирусной нагрузкой.