Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Еберле, Л. В. | ua |
| dc.contributor.author | Еберле, Д. В. | ua |
| dc.date.accessioned | 2026-08-13T06:12:37Z | |
| dc.date.available | 2026-08-13T06:12:37Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Еберле Л. В., Еберле Д. В. Симуляційне навчання як основа професійної підготовки лікарів та фармацевтів // Сучасні тенденції та перспективи розвитку вищої медичної (фармацевтичної) освіти в Україні : матеріали XХIІ Всеукр. наук.-практ. конф. (Тернопіль, 22–23 трав. 2025 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Тернопіль : ТНМУ, 2025. С. 293–295. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20240 | |
| dc.description.abstract | У сучасних умовах розвитку медицини особливої значущості набуває якісна професійна підготовка лікарів та фармацевтів, яка повинна відповідати високим стандартам безпеки та ефективності надання медичної допомоги. Одним із провідних напрямів удосконалення медичної освіти є впровадження симуляційного навчання, що забезпечує формування клінічних навичок у максимально наближених до реальності умовах. Цей підхід дозволяє інтегрувати теоретичні знання з практичним досвідом, мінімізуючи ризики для пацієнтів і підвищуючи впевненість майбутніх фахівців. У зв’язку з цим дослідження ролі симуляційного навчання як основи професійної підготовки медичних працівників є надзвичайно актуальним та практично значущим. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | en |
| dc.publisher | Тернопіль: ТНМУ | uk_UA |
| dc.subject | симуляційне навчання | uk_UA |
| dc.subject | професійна підготовка лікарів та фармацевтів | uk_UA |
| dc.subject | високий стандарт безпеки | uk_UA |
| dc.subject | ефективність надання медичної допомоги | uk_UA |
| dc.title | Симуляційне навчання як основа професійної підготовки лікарів та фармацевтів | uk_UA |
| dc.type | Article | en |