Міжнародні відносини та психічне здоров’я військовослужбовців: роль мовної підготовки в умовах посттравматичного стресу

Abstract

У статті розглядається взаємозв’язок між міжнародними відносинами, психічним здоров’ям військовослужбовців та роллю мовної підготовки в умовах посттравматичного стресового розладу (ПТСР). Проаналізовано вплив сучасних геополітичних процесів на психологічний стан військових та їхню здатність до міжкультурної та професійної комунікації. Окреслено значення іншомовної підготовки як інструменту психологічної адаптації, соціальної інтеграції та підвищення ефективності міжнародної взаємодії у військовому середовищі. Особливу увагу приділено педагогічним і психолінгвістичним аспектам формування комунікативної стійкості в умовах стресових та травматичних ситуацій. Обґрунтовано доцільність інтеграції елементів психологічної підтримки у програми мовної підготовки військовослужбовців.

The article examines the interrelation between international relations, the mental health of military personnel, and the role of language training under conditions of post-traumatic stress disorder (PTSD). The influence of contemporary geopolitical processes on the psychological state of service members and their ability to engage in intercultural and professional communication is analyzed. The study highlights foreign language training as a tool for psychological adaptation, social integration, and improved effectiveness of international military cooperation. Special attention is given to pedagogical and psycholinguistic aspects of developing communicative resilience in stressful and traumatic conditions. The paper substantiates the integration of psychological support elements into military language training programs.