Abstract:
У статті розглянуто питання кібербезпеки та етичні аспекти використання технологій штучного інтелекту в системі військової мовної освіти. Проаналізовано можливості застосування інтелектуальних цифрових інструментів для вдосконалення процесу навчання іноземних мов військовослужбовців, підвищення ефективності мовної підготовки та персоналізації освітнього контенту. Особливу увагу приділено ризикам, пов’язаним із захистом конфіденційної інформації, обробкою персональних даних, інформаційною безпекою та можливими загрозами кіберпростору. Висвітлено етичні виклики, що виникають під час використання систем штучного інтелекту у військовому освітньому середовищі, зокрема питання академічної доброчесності, алгоритмічної упередженості, відповідальності за результати автоматизованих рішень та дотримання принципів прозорості. Обґрунтовано необхідність формування культури безпечного та відповідального використання технологій штучного інтелекту у процесі підготовки майбутніх військових фахівців.
