Електронний формат об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) у підготовці лікарів-інтернів педіатричного профілю

Лотиш, Н. Г.; Сеньківська, Л. І.; Коломієць, Д. В.; Папінко, Р. М.; Бірюков, В. С.; Капліна, Л. Є.

dc.contributor.author	Лотиш, Н. Г.	ua
dc.contributor.author	Сеньківська, Л. І.	ua
dc.contributor.author	Коломієць, Д. В.	ua
dc.contributor.author	Папінко, Р. М.	ua
dc.contributor.author	Бірюков, В. С.	ua
dc.contributor.author	Капліна, Л. Є.	ua
dc.date.accessioned	2026-06-11T06:38:54Z
dc.date.available	2026-06-11T06:38:54Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Електронний формат об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) у підготовці лікарів-інтернів педіатричного профілю // Н. Г. Лотиш, Л. І. Сеньківська, Д. В. Коломієць та ін. // Proceedings of the International scientific and practical conference. Education and Scientific Progress (April 24–26, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. Manchester, United Kingdom, 2026. P. 105–109.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19790
dc.description.abstract	Сучасний етап розвитку медичної освіти характеризується зростанням вимог до якості підготовки лікарів, зокрема в частині сформованості практичних компетентностей, клінічного мислення та комунікативних навичок. У післядипломній підготовці лікарів-інтернів, особливо педіатричного профілю, питання об‘єктивної та відтворюваної оцінки професійної готовності набуває особливої актуальності. Це зумовлено високою відповідальністю лікаря-інтерна, необхідністю швидкого прийняття клінічних рішень, а також специфікою роботи з дитиною та її родиною.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	United Kingdom : naukainfo.com	uk_UA
dc.subject	електронний формат	uk_UA
dc.subject	об’єктивний структурований клінічний іспит	uk_UA
dc.subject	лікарі-інтерни	uk_UA
dc.subject	педіатричний профіль	uk_UA
dc.title	Електронний формат об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) у підготовці лікарів-інтернів педіатричного профілю	uk_UA
dc.type	Article	en