Вплив луцетаму на процеси навчання та довготривалу пам’ять у водному лабіринті Морріса

Abstract

Спектр фізіологічних станів, у яких є порушення основних когнітивних функцій: пам’ять, увага, орієнтація у просторі, здатність до аналізу ситуацій і прийняття рішень – дуже широкий. Він включає когнітивний дефіцит при деяких патологічних станах головного мозку інсультах та хронічній цереброваскулярній недостатності, різних нейродегенеративних ураженнях та травмах мозку, нейроінфекціях, дихальній гіпоксії, хронічному алкоголізмі, затримці розумового розвитку у дітей.Метою роботи було дослідити вплив на процеси навчання та довготривалу пам’ять за методом водного лабіринту Морріса в дослідах на щурах.