Abstract:
Вступ. Сучасна система фармацевтичної освіти активно трансформується
під впливом стрімкого розвитку інформаційних технологій. Традиційні підходи
до навчання поступово доповнюються цифровими інструментами, які
дозволяють підвищити ефективність освітнього процесу, зробити його більш інтерактивним і доступним для здобувачів вищої освіти. Одним із
перспективних напрямів модернізації освітнього середовища є використання
імерсивних технологій, які створюють ефект занурення у віртуальне або
доповнене середовище. Метою дослідження є оцінка можливостей
використання імерсивних технологій у навчальному процесі на
фармацевтичному факультеті.
