| dc.contributor.author | Шемонаєва, К. Ф. | uk |
| dc.contributor.author | Рожковський, Я. В. | uk |
| dc.contributor.author | Кирилюк, А. О. | uk |
| dc.contributor.author | Антоненко, К. О. | uk |
| dc.contributor.author | Стречень, С. Б. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-11-20T08:52:47Z | |
| dc.date.available | 2025-11-20T08:52:47Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Методичні аспекти викладання клінічної фармації / К. Ф. Шемонаєва та ін. Актуальні питання клінічної фармакології та клінічної фармації тези наук.-практ. Інтернет конф. з міжнар. участю: тези доповідей (м. Харків, 28 жовтня 2025 р.). Харків : НФаУ. С. 351-353. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/18744 | |
| dc.description.abstract | Вступ. Використання великої кількості лікарських засобів (ЛЗ) вимагає нових підходів до виховання фармацевтів, які володіють основами раціональної фармакотерапії, що ґрунтуються на теоретичних знаннях та практичних навичках. Особливу роль у вихованні спеціалістів має вивчення клінічної фармації, яка направлена на формуванні певних професійних компетентностей раціональної фармакотерапії з урахуванням особливостей фармакокінетики, фармакодинаміки, фармакотоксикодинаміки ЛЗ, клінічного перебігу захворювання, індивідуальних особливостей пацієнта. Вивчення клінічної фармації сприяє розвитку клінічного мислення, формує вміння аналізувати ефективність та безпечність фармакотерапії в конкретних клінічних випадках, розвиває навички співпраці з лікарем та пацієнтом. Мета: Пошук нових форм та методів ефективного вивчення клінічної фармації. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | en |
| dc.publisher | Харків : НФаУ | uk_UA |
| dc.subject | лікарські засоби | uk_UA |
| dc.subject | фармакотерапія | uk_UA |
| dc.subject | клінічна фармація | uk_UA |
| dc.subject | ефективність навчання | uk_UA |
| dc.title | Методичні аспекти викладання клінічної фармації | uk_UA |
| dc.type | Article | en |