Моніторинг набуття професійної ідентичності здобувачами 1-го курсу спеціальності «Медицина»

Abstract

Дотримання компетентнісного підходу в освіті обумовлює набуття здобувачами компетентностей, які визначають їх знання, уміння, навички. Чинником професійного зростання є соціальна зрілість здобувача, що інтегрує в собі соціальні знання та досвід, які сприяють успішності особистості в професії та соціумі. Готовність майбутніх спеціалістів до виконання професійних обов’язків формується на етапі навчання і серед іншого обумовлюється набуттям професійної ідентичності, яка відображає цілісне уявлення особистості про своє місце в професійній спільноті та ціннісні і мотиваційні орієнтири. Мета роботи. Виявити набуття професійної ідентичності здобувачами 1-го року навчання (спеціальність «Медицина») Одеського національного медичного університету.