Роль штучного інтелекту у сучасному викладанні фармакології у вищій медичній освіті

Остапчук, К. В.

ІРОНМедУ
→
Матеріали кафедри
→
Кафедра загальної і клінічної фармакології та фармакогнозії
→
Наукові статті. Кафедра загальної і клінічної фармакології та фармакогнозії
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Остапчук, К. В.
dc.date.accessioned	2025-09-02T12:35:27Z
dc.date.available	2025-09-02T12:35:27Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Остапчук К. В. Роль штучного інтелекту у сучасному викладанні фармакології у вищій медичній освіті. Цифрові технології в освіті: компетентності та інструменти : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 26 травня – 6 липня 2025 року. – Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2025. С. 104-105.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/18070
dc.description.abstract	Фармакологія є однією з базових фундаментальних дисциплін у структурі вищої медичної освіти. Цей предмет формує критично важливу складову професійної компетентності майбутнього лікаря – здатність раціонально, безпечно та ефективно застосовувати лікарські засоби у клінічній практиці. Великий обсяг матеріалу часто ускладнює здобувачам засвоєння ключових понять та перешкоджає формуванню цілісного уявлення про застосування лікарських засобів у клінічній практиці. У цьому контексті на допомогу приходить штучний інтелект (ШІ).	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Львів ; Торунь : Liha-Pres	uk_UA
dc.subject	фармакологія	uk_UA
dc.subject	штучний інтелект	uk_UA
dc.title	Роль штучного інтелекту у сучасному викладанні фармакології у вищій медичній освіті	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA