Тривожні і депресивні розлади у підлітків: роль педіатра

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Аряєв, М. Л. ua
dc.contributor.author Сеньківська, Л. І. ua
dc.contributor.author Лотиш, Н. Г. ua
dc.contributor.author Капліна, Л. Є. ua
dc.contributor.author Павлова, В. В. ua
dc.date.accessioned 2025-07-16T05:51:09Z
dc.date.available 2025-07-16T05:51:09Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.citation Тривожні і депресивні розлади у підлітків: роль педіатра / М. Л. Аряєв, Л. І. Сеньківська, Н. Г. Лотиш та ін. // Interdisciplinary research: scientific horizons and perspectives: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the X International Scientific and Theoretical Conference, July 11, 2025. Reykjavík, Iceland: International Center of Scientific Research. Reykjavík, Iceland, 2025. P. 132–133. uk_UA
dc.identifier.uri https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/17975
dc.description.abstract Метою даної роботи є визначення ключових аспектів участі педіатра у процесі раннього виявлення психоемоційних розладів у підлітків. Основні завдання включають, насамперед, аналіз сучасних інструментів скринінгу тривожності та депресії, вивчення клінічних маркерів і поведінкових ознак, а також доцільність обґрунтування необхідності міждисциплінарної співпраці в системі охорони психічного здоров’я дітей. uk_UA
dc.language.iso uk en
dc.publisher International Center of Scientific Research uk_UA
dc.subject тривожні і депресивні розлади uk_UA
dc.subject підлітки uk_UA
dc.subject роль педіатра uk_UA
dc.subject сучасні інструменти скринінгу тривожності uk_UA
dc.title Тривожні і депресивні розлади у підлітків: роль педіатра uk_UA
dc.type Article en


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних зібраннях

Показати скорочений опис матеріалу