Abstract:
Мета дослідження: оцінити ефективність поєднаного використання
інноваційних методів симуляційного та ситуаційного навчання лікарів-інтернів
акушерів-гінекологів при виникненні невідкладних станів в їх практичній роботі.
Матеріали та методи. Організація підготовки інтернів А-Г на кафедрі
анестезіології здійснювалася шляхом створення умов для самостійного виконання
діагностичних і лікувальних маніпуляцій на тренажерах під керівництвом
лікарського і педагогічного колективів, заснована на принципах ПОП і МСН.
